-حوكمة الجامعات: مفاهيم ونماذج-مع الإشارة إلى حالة الجزائر
dc.contributor.author | قمري, زينة | |
dc.contributor.author | جقطة, سناء | |
dc.date.accessioned | 2023-05-04T13:54:36Z | |
dc.date.available | 2023-05-04T13:54:36Z | |
dc.date.issued | 2020-06-29 | |
dc.description.abstract | على ضوء الأهمية التي تكتسبها الحوكمة في مؤسسات التعليم العالي عامة وفي الجامعة الجزائرية خاصة تأتي هذه الدراسة في محاولة إلى عرض إطار مفاهيمي عن حوكمة الجامعات: الماهية، أبرز النماذج القائمة لحوكمة الجامعات على المستوى العالمي، مع الإشارة إلى النموذج المنتهج في منظومة الجامعة الجزائرية. تم التوصل إلى أن تطبيق الحوكمة في الجامعة الجزائرية يقترب نوعا ما من النموذج الذي يرتكز إلى الدولة، مع الكشف عن أهم النقائص التي تعتري تطبيق النموذج كالمركزية الشديدة وضعف الاستقلالية المالية، والإدارية خصوصا، وتغييب بعض الأطراف أصحاب المصلحة في صنع القرار. وتمت التوصية بضرورة إشراف الجامعات على تقديم خدمة التعليم العالي بدلا من الإشراف الكلي للدولة، ضمان استقلالية الجامعة، وتوسيع مشاركة أصحاب المصلحة في مختلف مستويات القرار الجامعي. | en_US |
dc.identifier.citation | جقطة، سناء . قمري، زينة. -حوكمة الجامعات: مفاهيم ونماذج-مع الإشارة إلى حالة الجزائر. مجلة اقتصاد المال والاعمال. مج05. العدد01. 29/06/2020 . جامعة الوادي [اكتب تاريخ الاطلاع] متاح على الرابط [انسخ رابط التحميل] | en_US |
dc.identifier.issn | 2543-3660 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/21878 | |
dc.language.iso | Ar | en_US |
dc.publisher | جامعة الوادي - University of Eloued | en_US |
dc.subject | حوكمة التعليم العالي ; نماذج الحوكمة ; حوكمة الجامعة الجزائرية ; إصلاح التعليم العالي ; الجزائر | en_US |
dc.title | -حوكمة الجامعات: مفاهيم ونماذج-مع الإشارة إلى حالة الجزائر | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- -حوكمة الجامعات_ مفاهيم ونماذج-مع الإشارة إلى حالة الجزائر.pdf
- Size:
- 1.1 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- مقال
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: