فاعلية العلاج بالمعنى كأسلوب ارشادي في تحسين مستوى التوافق النفسي

Abstract

استهدفت الدراسة الحالية تحسين مستوى التوافق النفسي لدى عينة من المعاقين حركياً بجامعة جازان بالمملكة العربية السعودية، تكونت عينة الدراسة من 8 طلاب معاقين حركياً (ذكور) ممن اكتسبوا الإعاقة الحركية كنتيجة لحادث مروري، هؤلاء الأفراد يدرسون في بعض كليات جامعة جازان (التربية – الآداب – الشريعة والقانون – خدمة المجتمع ) ممن تتراوح أعمارهم الزمنية من 18 إلى 22 سنة بمتوسط يبلغ 19.8 سنة، تم تقسيم العينة الإجمالية إلى مجموعتين تجريبية وضابطة، بلغ عدد أفراد كل مجموعة 4 من ذوي الإعاقة الحركية، وقد عمد الباحث إلى استخدام العلاج بالمعني كأسلوب إرشادي لتحسين مستوى التوافق النفسي لدى عينة الدراسة، اعتمدت الدراسة الحالية على المنهج التجريبي تصميم المجموعتين (التجريبية والضابطة)، وقد توصلت نتائج الدراسة الحالية إلى وجود تحسن دال إحصائياً في مستوى التوافق النفسي لدى المعاقين حركياً المشاركين في هذه الدراسة بفعل استخدام العلاج بالمعني. The current study aimed at improving the level of psychological adjustment among a motor disabled sample at Jazan University in Saudi Arabia. The study sample consisted of 8 motor disabled male students who acquired motor disability as a result of traffic accident. They are studying in some faculties of Jazan University (Education – Arts – Law - Community Service) ranging from 18 to 22 years, with an average of 19.8 years. The total sample was divided into two groups: an experimental group and a control one, each of which consists of 4 students with motor disabilities. The researcher used logo-therapy as a counseling method to improve the level of psychological adjustment of the study sample. The current study utilized the control and experimental groups design. The results of the current study reached a statistically significant improvement in the level of psychological adjustment among motor disabled participants as a result of using logo-therapy.