اختبارات الاستعدادات العقلية ومشكلات القياس

Abstract

نظرا للأهمية التي تحظى بها اختبارات الاستعدادات العقلية في الوقت الحالي جاءت هذه الورقة البحثية لتعرض بالتحليل والمناقشة لمفهوم الاستعدادات العقلية في القياس النفسي والتربوي وأهميتها في التنبؤ بمدى نجاح الفرد في التعلم أو التدريب على أي مهارة، وتوفير الجهد والوقت والمال للمدارس ومراكز التكوين والمصانع بتقييم قدرات الطلاب الضرورية لنجاحهم في التخصصات المدرسية والمهنية، وتشخيص الصعوبات التي يتلقاها بعضهم خلال السيرورة المعرفية؛ ليقف القارئ والمتخصص على أهمية وضرورة تطبيق اختبارات الاستعدادات العقلية في المجال المدرسي والمهني باعتبارها أحد أدوات جمع البيانات الموثوق بها، واستعرضت الورقة بشيء من التفصيل لأهم المشكلات النظرية والتطبيقية التي تعترض تطبيق اختبارات الاستعدادات مع تقديم أطروحات لتطويرها وتحسينها. Abstract: Due to the importance of reason aptitude tests at present, this paper present an analysis and discussion of the concept in psychological and educational measurement and its importance in predicting an individual's success in learning or training on any skill, saves time, effort and cost to schools, and training centers and factories, by assessing students' capacities necessary for success in school and vocational disciplines, and diagnosing the difficulties who receive during cognitive careers; The reader and specialist recognize the importance and necessity of test Application reason aptitude in the school and professional field as one of the reliable data collection tools. The paper reviewed in some detail the most important theoretical and applied problems in application test reason aptitude with theses for their development and improvement.