المخالفات الشرعية المتعلقة بالدورات التدريبية في التنمية البشرية

Abstract

" موضوع المذكرة الموسوم بـ: ""المخالفات الشرعية المتعلقة بالدورات التدريبية في التنمية البشرية""، وإشكاليته الرئيسة تبحث عن أهم الممارسات والأفكار التي تتعارض مع أحكام الإسلام ومبادئه المقدمة في تلك الدورات. وقد تمت معالجة إشكالية الموضوع من خلال مبحثين: المبحث الأول تناولنا فيه ماهية الدورات التدريبية في التنمية البشرية، وقسم إلى مطلبين أولهما اهتم بتعريف دورات التنمية البشرية، ونشأتها، والألفاظ ذات الصلة بها، وثانيهما اهتم بإحصاء تقريبي لأنواع دورات التنمية البشرية مع تصوير لأهم النماذج عنها كدورة البرمجة اللغوية العصبية ودورة الأكسس بارز ودورة العلاج بالطاقة. أما المبحث الثاني تناولنا فيه أهم المخالفات الشرعية المتعلقة بتلك الدورات، وقسم إلى مطلبين أولهما بينا فيه بعض المخالفات الشرعية المتعقلة بباب العقيدة، وثانيهما بغيرها. ومن أهم النتائج التي توصلنا إليها: أنه ينبغي اجتناب كل ما يتعارض مع الإسلام في دورات التنمية البشرية لتتحقق الإفادة منها في نقل المعارف والمهارات والخبرات ورفع كفاءة الأفراد؛ كالأفكار التي تخدش العقيدة الصحيحة كالترويج لمبادئ إلحادية وثنية أو تضمنها بعض طقوس السحر والشعوذة، أو التغرير والخداع وتسويق الأوهام أو الدعوة للتحرر من أحكام الشريعة، كما أوصت الدراسة بـ: توسيع البحث في هذا الموضوع لدراسة الدورات بتفصيل أكثر، وليشمل أكبر عدد ممكن من الدورات، ودراستها دراسة فقهية مقارنة مع التحليل والنقد.""The subject of the graduation thesis, entitled "" Legal violations related to training courses in human development,"" and its main problematic is to explore the most important practices and ideas that contradict to the provisions and principles of Islam presented in these courses. This problematic is studied in two topics: the first, in which we discussed what training courses in human development are, and divided into two sections: the first, the definition of human development courses, their development, and the language related to them; and the second, an approximate census of the types of courses in human development, with an illustration of the most important models, such as the neuro-linguistic programming course, the Access Bars course, and the Energy Therapy course. The second topic deal with the most important legal violations related to these courses, and divided into two sections, the first of which clarified some of the legal violations related to the chapter on faith, and the second of them related to others. One of our most important results is that everything that is incompatible with Islam should be avoided in human development courses in order to benefit from the transfer of knowledge, skills and experience and also to enhance the efficiency of individuals; for example, ideas that scratch the correct faith, such as promoting atheistic and pagan principles or including some rituals of magic and sorcery, or deceit and deception, marketing illusions, or calling for liberation from the provisions of the Sharia. This study recommends to expand the research on this topic in more detail, to include the largest possible number of courses, and studying them as a jurisprudential study with analysis and criticism."