المُقَدِّمَة البَحْثيّةِ: حَقِيقَتُها وعَنَاصِرُها ووشُرُوطُهَا

Abstract

إنَّ الـمُقَدِّمة البحثيّة هي الفَرَشُ الضَّرُوريُّ لـما يتلوها من الـمَضامين والـمُحتويات، وهي بـمثابة الـمِحك الذي يكشف مدى السيطرة على الـموضوع. وتهدف هذه الدراسة إلى اقتراح تصنيف جديد لعناصر الـمُقَدِّمَات البحثيّة، يُبَايِنُ التصنيفات المعهودة التي تُورد العناصر بطريقة مُتداخلة، حيث تذكر عنصر التعريف إلى جانب عنصر الاقناع أو التوجيه، ثم تعود إلى عناصر التعريف مرة أخرى، على نحو يوحي بغياب معايير تصنيفيّة واضحة. وتبعًا لِـهذه الـمُلاحظة يقترح البحث تقسيم عناصر الـمُقَدِّمة بطريقة تراتيبيّة، تُقَدَّمُ فيها عناصر التعريف أولاً، ثم عناصر الإقناع ثانيًا، ثم عناصر التوجيه ثالثًا، مع بيان مكوّنات كلّ عنصر من تلك العناصر، والإرشاد إلى شروط الـمُقَدِّمة البحثيّة وضوابطها. الكلمات المفتاحية: مقدّمة، مشروع بحثي، عناصر فنيّة، مناهج البحث، البحث العلمي. Abstract: The introduction occupies an important place in scientific research, as it reveals the secrets of research This article proposes a new classification of introduction elements, which are three basic elements: clarify, persuade, and direct It also aims to clarify the conditions required in the introduction to research in the field of humanities key words: Introduction - Research Methods - Research Project- Scientific Research- artistic elements