مفهوم الذات بين القبول والرفض الوالدي لدى المعاق بصريًا

dc.contributor.authorخليفة زواري, أحمد
dc.date.accessioned2020-06-17T09:46:15Z
dc.date.available2020-06-17T09:46:15Z
dc.date.issued2016-06-01
dc.descriptionمقال بمجلة الدراسات والبحوث الاجتماعيةen_US
dc.description.abstractتهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين أسـلوبي المعـاملة التقبل مقابل الرفض الوالدي بمفهوم الذات لدى المعاق بصرياً ، وتم إجراء الدراسة على عينة من المراهقين عددها (60) من ذوي الإعاقة البصرية تتراوح أعمارهم ما بين(12-19)عاماً يزاولون دراستهم الابتدائية والمتوسطة بمدرستي الأطفال المعاقين بصرياً بولايتي الوادي وبسكرة. ومن خلال منهج الدراسة الوصفي ، وأدوات جمع البيانات المتمثلة في مقياس أسلوبي المعاملة )التقبل/الرفض)الوالدي لشافر(1965) Shaffer تعريب صلاح الدين أبو ناهية ورشاد عبد العزيز(1987)، ومقياس مفهوم الذات للمراهق المعاق بصرياً لسمير حسن منصور(2005) ، وبعد المعالجة الإحصائية توصلنا إلى ما يلي:- ــــ وجود علاقة ارتباطيه موجبة بين درجات أسلوب التقبل الوالدي ودرجات مفهوم الذات لدى المراهق المعاق بصريا. ــــ وجود علاقة ارتباطيه سالبة بين درجات أسلوب الرفض الوالدي ودرجات مفهوم الذات لدى المراهق المعاق بصرياen_US
dc.identifier.citationمقال بمجلة الدراسات والبحوث الاجتماعيةen_US
dc.identifier.issn2352-9555
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/6809
dc.language.isoAren_US
dc.publisherUniversity of Eloued جامعة الواديen_US
dc.subjectأسلوب المعاملة(التقبل/الرفض)الوالدي ، مفهوم الذات ، المراهق المعاق بصرياًen_US
dc.titleمفهوم الذات بين القبول والرفض الوالدي لدى المعاق بصريًاen_US
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
مفهوم الذات بين القبول والرفض الوالدي لدى المعاق بصريًا.pdf
Size:
705.12 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections