الأساليب التربوية الخاطئة في تنشئة الطفل في المنظور الإسلامي

dc.contributor.authorحسن هدله, سناء
dc.date.accessioned2020-05-04T10:39:36Z
dc.date.available2020-05-04T10:39:36Z
dc.date.issued2011-06-01
dc.descriptionمقال بمجلة البحوث والدراساتen_US
dc.description.abstractيتضمن هذا البحث نظرة سريعة حول مسؤولية التربية، وهدفها في حياة الطفل ثم عرض للأساليب الخاطئة التي تسلكها بعض الأسر في تنشئة أولادها، ومقارنتها بالنهج التربوي الإسلامي القويم، يتبعه ذكر لمزايا الأسلوب التربوي الإسلامي. Abstracts This research includes a quick look on the responsibility of education and its goal of a child's life and then view the methods wrong routes some families in the upbringing of their children, compared with the True Islamic educational approach, followed by mention of the advantages of the Islamic educational method.en_US
dc.identifier.citationمقال بمجلة البحوث والدراساتen_US
dc.identifier.issn1112-4938
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/6282
dc.language.isoAren_US
dc.publisherUniversity of Eloued جامعة الواديen_US
dc.subjectأساليب تربوية - تنشئة الطفل - منظور إسلاميen_US
dc.titleالأساليب التربوية الخاطئة في تنشئة الطفل في المنظور الإسلاميen_US
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
الأساليب التربوية الخاطئة في تنشئة الطفل في المنظور الإسلامي.pdf
Size:
273.19 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections