تكييف مقياس الذكاء الاجتماعي على فئة المدرسين المعاقين بصريا

Abstract

يهدف هذا البحث إلى تكييف مقياس الذكاء الاجتماعي على فئة المدرسين المعاقين بصريا.و أسفر البحث عن نتائج توصل إليها عبر استجواب عينة البحث من المدرسين المكفوفين فقد قمنا بالتأكد من مؤشرات الصدق والثبات. لذا أجرينا هذا البحث حتى نتمكن من التحقق من صالحية الخصائص السيكومترية (الصدق والثبات) لمقياس الذكاء الاجتماعي بعد تطبيقه على عينة من المدرسين المكفوفين في المجتمع الجزائري مع خصائص الاختبار الجيد This research aims to adapt the social intelligence scale to the visually impaired teachers. The research resulted in results reached by interrogating the research sample of blind teachers, as we have ascertained the indicators of honesty and reliability, so we conducted this research in order to be able to verify the validity of the psychometric properties (truth and reliability) of the social intelligence scale after applying it to a sample of blind teachers in the Algerian society With good test properties