خدمات مراكز التربية الخاصة ودورها في خفض النشاط الحركي الزائد لدى أطفال متلازمة داون

Abstract

الملخص هدفت هذه الدراسة إلى معرفة دور خدمات مراكز التربية الخاصة في خفض النشاط الحركي الزائد لدى أطفال متلازمة داون، حيث تم استخدام المنهج شبه التجريبي، حيث اعتمدنا تصميم المجموعة الواحدة ،كما اختيرت العينة بطريقة قصدية ، فتكونت من 30 حالة من ذوي متلازمة داون المتواجدين بالمركز النفسي البيداغوجي الأطفال المتخلفين ذهنيا– ببن عاشور- والمسمى بمركز الأمال بمدينة البليدة، إستخدمنا في جمع البيانات والمعلومات الأساسية لهذه الدراسة أداة الملاحظة، إلى جانب مقياس الإفراط الحركي، بالإضافة إلى تقديم مجموعة من لأنشطة التي يقدمها المركز، أشارت نتائج الدراسة إن أن الخدمات المقدمة في مراكز التربية الخاصة لها فعالية في خفض النشاط الحركي الزائد لدى ذوي متلازمة داون. Abstract: This study to aimed to determine the role of the special education services center in Reducing hypermobility for down’s syndrome children, where was used the quasi- experimental method, as we chose the sample intentionally, so it was formed of 30 cases of down syndromewho’s online at pedagogical medical center “ben achour” the center oh “elamel” for childrens in blida. To achieve this study, we have used the not tool and a measure of hypermobility, as well as Provision of activities provided by the center, the results of the studies strongly suggested that there is effectiveness in the services provided in the special center in reducing hypermobility in down’s syndrome.