مهارات الحياة والمسؤولية المجتمعية لدى طلبة جامعة أم البواقي

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى مهارات الحياة لدى طلبة جامعة أم البواقي، والتعرف على مستوى المسؤولية المجتمعية لديهم، الكشف عن العلاقة بين مهارات الحياة والمسؤولية المجتمعية، اعتمدت الباحثتان على المنهج الوصفي، أجريت الدراسة على عينة قصدية قوامها (444) طالب وطالبة من جامعة أم البواقي، تم تصميم استبانتين. توصلت نتائج المعالجة الإحصائية أن مستوى مهارات الحياة لدى طلبة جامعة أم البواقي جاء بدرجة عالية، مستوى المسؤولية المجتمعية لدى طلبة جامعة ام البواقي جاء بدرجة عالية، وأنه توجد علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين مهارات الحياة والمسؤولية المجتمعية لدى طلبة جامعة أم البواقي. Résumé : Cette étude visait à identifier le niveau de compétences de vie des étudiants de l'Université Oum El Bouaghi, Et découvrez leur niveau de responsabilité sociale, En plus de rèlèver la relation entre les compétences de vie et responsabilité sociale, les deux chercheurs se sont appuyés sur l'approche descriptive, , L'étude a été menée sur un échantillon délibéré de (444) étudiants et étudiantes de l'Université Oum El Bouaghi, Deux questionnaires ont été conçus : un questionnaire sur les compétences de vie qui comprend 6 dimensions (capacités de résolution de problèmes et de prise de décision, capacités de pensée critique et de pensée créative, compétences de communication sociale, La capacité de gérer les émotions et de faire face au stress, la capacité d'empathie et de conscience de soi Et compétences de gestion du temps) et un questionnaire de responsabilité sociale qui comprend 4 dimensions (responsabilité sociale, responsabilité morale, responsabilité nationale et responsabilité religieuse). Les résultats du traitement statistique ont révélé que le niveau de compétences de vie parmi les étudiants de l'Université Oum El Bouaghi, Il s'est classé élevé avec une moyenne de (3,73) et un écart type de (0,39). Le niveau de responsabilité sociale des étudiants de l'Université Oum El Bouaghi s'est classé élevé avec une moyenne de (4,10) et un écart type de (0,43), Il existe une corrélation positive et statistiquement significative entre les compétences de vie et la responsabilité sociale chez les étudiants de l'Université Oum El Bouaghi, où le coefficient de corrélation de Pearson atteint (0,280**).