تقييم جاهزية الأساتذة للتدريس باللغة الإنجليزية باستخدام نموذج Adkar دراسة ميدانية بكلية العلوم الاقتصادية بجامعة البشير الإبراهيمي برج بوعريريج
dc.contributor.author | تاهمي, نادية | |
dc.contributor.author | لعذور, صورية | |
dc.date.accessioned | 2024-01-28T08:57:30Z | |
dc.date.available | 2024-01-28T08:57:30Z | |
dc.date.issued | 2024-01-23 | |
dc.description | مقال | en_US |
dc.description.abstract | we aim to assess the readiness’ professors of the Faculty of Economic Sciences Bordj- bouariridj University to teach in English at the beginning of academic year (2023-2024) by applying one of the scientific models in organizational change management, because the transition to mainstreaming teaching in English at the Universities of Algeria is a project for change, and because the university professor is the first party to apply this project, we have adopted the descriptive curriculum and the dimensions of a model. (ADKAR) in the applied study, using a questionnaire analyzed with (SPSS,V25), the most important results were: The general orientation of the research sample vocabulary towards their willingness to teach in English. | en_US |
dc.identifier.citation | تاهمي، نادية. لعذور، صورية. تقييم جاهزية الأساتذة للتدريس باللغة الإنجليزية باستخدام نموذج Adkar دراسة ميدانية بكلية العلوم الاقتصادية بجامعة البشير الإبراهيمي برج بوعريريج . مجلة العلوم الإدارية والمالية. مج 07. العدد02. 2024/01/23 . جامعة الوادي [اكتب تاريخ الاطلاع] متاح على الرابط [انسخ رابط التحميل] | en_US |
dc.identifier.issn | 2602-6139 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/32203 | |
dc.language.iso | Ar | en_US |
dc.publisher | جامعة الوادي - University of Eloued | en_US |
dc.subject | نموذج َADKAR، تدريس الإنجليزية، جامعة البشير الإبراهيمي | en_US |
dc.subject | ADKAR model; English; Bachir El Ibrahimi University | en_US |
dc.title | تقييم جاهزية الأساتذة للتدريس باللغة الإنجليزية باستخدام نموذج Adkar دراسة ميدانية بكلية العلوم الاقتصادية بجامعة البشير الإبراهيمي برج بوعريريج | en_US |
dc.title.alternative | Assessing the readiness of professors to teach in English using the ADKAR model: A field study at the Faculty of Economic Sciences at Mohamed Bachir El Ibrahimi University, BordjBouArreridj at the beginning of the academic year (2023-2024) | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- تقييم-جاهزية-الأساتذة-للتدريس-باللغة-الإنجليزية-باستخدام-نموذج-adkar).pdf
- Size:
- 922.03 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- مقال
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: