دور اللغات الأجنبية في تحسين نوعية التكوين

Abstract

فحوى مقالتي هو أننا في الدول الناطقة بالعربية لا نقدم لبعضنا البعض من علوم سواء ما أنتجه غيرنا من الدول بأثر رجعي. وعليه أصبح من الحتمي علينا من أجل تحسين مستوانا، التركيز على التكوين في اللغات الأجنبية قبل الانتقال إلى التكوين في التخصصات الأخرى، فنصبح بذلك قادرين على الحصول على المعلومة في وقتها ومن مصدرها الأصلي، طبعاً، قبل أن تتغيّر معالمها كنتيجة لاختلاف الترجمات فيها. ولذلك كنا ولازلنا نرى دائما أنّ أبرز وأشهر مفكرينا وعلمائنا على الساحة الدولية هم أولئك الذين يتحكمون جيدا في اللغات الأجنبية.The main idea of my article is that in Arabic-speaking countries we are unable to offer each other knowledge, except what has been produced retroactively by other countries. Therefore, it is imperative to improve our level, to focus on foreign language training before moving to training in other disciplines, so that we can get the information in time and from its original source, before of course it was distorted as a result of the different translations. This is why we have always considered that the most eminent and most learned of our thinkers on the international scene, are those who are fluent in foreign languages.