(جامعة الوادي - University of Eloued, 2018-06) مراد, مــــيلود; كـــبوط, عبد الحليم
تتناول هذه الدراسة تاريخ التخطيط اللغوي في المؤسسات الجزائرية في الفترة التي تلت حرب التحرير، هذا التخطيط للتعريب جاء استجابة لاحتياجات المجتمع. واتساقا مع الهوية والعادات واللغة المكونة للمجتمع. بدأ التعريب مع القاعدة الأساسية للتعليم، واتخذت الحكومة القرارات السياسية والإدارية من خلال تعريب المؤسسات التعليمية على ثلاث مراحل: المستويات الابتدائية والمتوسطة والثانوية. Résumé
Cette étude traite de l'histoire de la planification
linguistique dans les institutions algériennes dans la période
qui a suivi la guerre de libération, et cette planification de
l'arabisation répondait aux besoins de la société. En accord
avec l'identité, les coutumes et la langue de la communauté.
L'arabisation a commencé avec le niveau d'éducation
de base, et le gouvernement a adopté des décisions politiques
et administratives à travers l'arabisation des établissements d'enseignement en trois étapes: primaire, intermédiaire et
secondaire.
