معايير العمليات الإدارية في مدارس عدن الثانوية للموهوبين في الجمهورية اليمنية

dc.contributor.authorصالح السعدي, محمد زين
dc.date.accessioned2020-07-15T10:08:22Z
dc.date.available2020-07-15T10:08:22Z
dc.date.issued2017-12-01
dc.descriptionمقال بمجلة الدراسات والبحوث الاجتماعيةen_US
dc.description.abstractهدف البحث إلى معرفة درجة توافر معايير العمليات الإدارية المتعلقة بـ(التخطيط – التنظيم والتنسيق – التوجيه والإرشاد – الرقابة والمتابعة – التقييم) في مدارس عدن الثانوية للموهوبين، واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة البحث جميع العاملين في مدارس عدن الثانوية للموهوبين (معلمين – إداريين)، البالغ عددهم (73) فرداً، وتوصل البحث إلى نتائج أهمها: - حصلت المحاور ككل على متوسط حسابي (2.28)، وانحراف معياري (0.50)، وكانت درجة توافر معايير العمليات الإدارية بمدارس عدن الثانوية النموذجية للموهوبين (قليلة). - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.05) بين استجابات أفراد عينة البحث تجاه مدى توافر معايير العمليات الإدارية في مدارس عدن الثانوية للموهوبين تعزى للمتغيرات (نوع المدرسة – المسمى الوظيفي – سنوات الخبرة في مجال الموهوبين The aim of the research is to find out the availability of Standards for administrative processes in the Aden secondary school for gifted, and the research used descriptive analytical method, the sample consisted of all the workers in the typical Aden schools (teachers - administrative), the sample was (73)persons, and the research reached the following results: - The research axes obtained an average of (2.28), and a standard deviation (0.50), and the availability of standards for administrative processes in Aden secondary schools for gifted (few). -There are no statistically significant differences at the level of significance ).0.0≤α( between the responses of the research sample members to the availability of standards administrative processes due to variables (type of school - job title - years of experience in the field of gifted).en_US
dc.identifier.citationمقال بمجلة الدراسات والبحوث الاجتماعيةen_US
dc.identifier.issn2352-9555
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/6992
dc.language.isoAren_US
dc.publisherUniversity of Eloued جامعة الواديen_US
dc.subjectالنمو المعرفي – صعوبات التعلم – طفل المدرسة الابتدائيةen_US
dc.subjectadministrative processes, Aden secondary schools for gifted.en_US
dc.titleمعايير العمليات الإدارية في مدارس عدن الثانوية للموهوبين في الجمهورية اليمنيةen_US
dc.title.alternativeAvailability of Standards for Administrative Processes in the Aden Secondary School for Gifted in the Republic of Yemenen_US
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
معايير العمليات الإدارية في مدارس عدن الثانوية للموهوبين في الجمهورية اليمنية.pdf
Size:
751.99 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: