مفهوم المواطنة من منظور تربوي فلسفي
| dc.contributor.author | النوي, بالطاهر | |
| dc.contributor.author | غرغوط, عاتكه | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-05T10:48:59Z | |
| dc.date.available | 2021-05-05T10:48:59Z | |
| dc.date.issued | 2019-12 | |
| dc.description | مقال بمجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع . مج 03 ع04. ديسمبر 2019 . جامعة الوادي | en_US |
| dc.description.abstract | تناولنا في هذا البحث مفهوم المواطنة من منظور تربوي فلسفي، انطلاقا من التطور التاريخي لهذا المفهوم، واعتبار ان المواطنة مفهوم تتشابك فيه العديد من المتغيرات النفسية والتربوية والاجتماعية والقانونية والفلسفية ، وفي التحليل الاخير فالمواطنة مجموعة من القيم والنواظم لتدبير الفضاء العام لها تجلياتها ومقوماتها In this research we dealt with the concept of citizenship from an educational and philosophical perspective, based on the historical development of this concept, and considering that citizenship is a concept in which many psychological, educational, social, legal and philosophical variables are intertwined | en_US |
| dc.identifier.citation | بالطاهر، النوي. غرغوط، عاتكة. مفهوم المواطنة من منظور تربوي فلسفي. مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع. مج 03 ع04. ديسمبر 2019. جامعة الوادي. [أكتب هنا تاريخ الاطلاع]. متاح على الرابط [أنسخ هنا رابط التحميل] | en_US |
| dc.identifier.issn | 1610-2676 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/8581 | |
| dc.language.iso | Ar | en_US |
| dc.publisher | جامعة الوادي - University of Eloued | en_US |
| dc.subject | مفهوم، المواطنة، التربية، الفلسفة | en_US |
| dc.subject | concept, citizenship, education, philosophy | en_US |
| dc.title | مفهوم المواطنة من منظور تربوي فلسفي | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- مفهوم المواطنة من منظور تربوي فلسفي.pdf
- Size:
- 185.69 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: