المجلد 05 العدد 01
Permanent URI for this collection
Browse
Recent Submissions
Item علاقة هندسة الطاقة البشرية (الأرغونوميا) بنظم السلامة والصحة المهنية وأثر ذلك على تحسين أداء العاملين بالمؤسسات الصناعية الجزائرية(جامعة الوادي - University of Eloued, 2021-02) بالنور, يوسف; منصور, مصطفى تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على نظم السلامة والصحة المهنية ، وبيان أثر ذلك في تحسين أداء العاملين بالمؤسسات الصناعية الجزائرية وهذا ضمن عناصر هذا الموضوع ، فبعد المقدمة وطرح إشكالية الموضوع المبحوث ، جاء في أولها نشأة علم هندسة الطاقة البشرية "الأرغونوميا"، ثم تحديد مفهوم علم هندسة الطاقة البشرية والهدف منه ، والمهام الموكلة له في تحسين بيئة العمل والحفاظ على سلامتها من خلال التعرف على المكونات العلمية الأساسية لعلم هندسة الطاقة البشرية وكيفيات تحليل عناصرها ، كما تطرق هذا الموضوع لنشأة إدارة الصحة والسلامة المهنية ومفهومها ، وأهمية نظم السلامة والصحة المهنية وأهدافها ومهامها ، وكذا شروط وواجبات تطبيق نظام الصحة والسلامة المهنية ووضع مقومات لها لتكون ناجحة ضمن بيئة المؤسسات ، كما تطرق هذا الموضوع إلى واقع وجهود العمل في مجال الصحة والسلامة الوطنية على المستوى الدولي وفي الجزائر ، كما عرجت الدراسة إلى التعرف على مدى تغطية نظام تفتيش العمل في الجزائر وأعمال الهيئات المختصة في هذا المجال ، كما كان لهذه الدراسة إطلالة على نظم تأميـن المحيـط وعلاقتها بالسلامة والصحة المهنية وأثرها على تحسين أداء العاملين وعلى مقومات الإنتاج الأساسية بالمؤسسة الصناعية الجزائرية . Abstract: This study aims at identifying occupational safety and health systems, and showing the impact of this on improving the performance of workers in Algerian industrial institutions, and this is among the elements of this topic. After the introduction and put the problem of the topic discussed, The first was the genesis of ergonomics , Then define the concept and purpose of human energy engineering , The tasks assigned to him in improving the work environment, And maintain its integrity by identifying the basic scientific components of the science of human energy engineering, And how to analyze its components, The topic also touched on the origins and concept of the Occupational Safety and Health Administration, And the importance of occupational safety and health systems, their goals and tasks, as well as the conditions and duties for applying the occupational health and safety system And setting the ingredients for it to be successful within the enterprise environment, The topic also touched on the reality and efforts of work in the field of national health and safety at the international level and in Algeria, The study also reveals to the extent of coverage of the labor inspection system in Algeria and the work of the competent bodies in this field, This study also had a look at the ocean insurance systems and their relationship to occupational safety and health and their impact on improving the performance of workers and the basic components of production in the Algerian industrial establishment. Item دور النشاط المدرسي في التحصيل الدراسي(جامعة الوادي - University of Eloued, 2021-02) عزابي, سميةهدفت الدراسة التعرف على النشاط المدرسي ودوره في التحصيل ألدراسي, حيث يعتبر النشاط المدرسي بأنه نشاط يقوم به المتعلمين يهدف إلى إحداث نمو في جميع الجوانب المعرفية والعلمية والنفسية والتربوية للمتعلمين, ويتم داخل المدرسة وخارجها, إلا أنه يكون وفق منهج مدرسي وخطط وأهداف تربوية محددة The purpose of this study is to make known what is the school activity and its role in the acquisition of knowledge, this activity is a practice performed by learners, it aims to achieve progress in all sides of the knowledge scientific, psychological and educational of learners, within the school and elsewhere according to a program, plans and objectives.Item توظيف اللعب في إكساب وتطوير المهارات الحركية الأساسية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية في ضل غياب معلم متخصص(جامعة الوادي - University of Eloued, 2021-02) هداج, حمزة; رواب, عماريعد اللعب نشاطا مهما في حياة الطفل، باعتبار اللعب وسيط تربوي مهما ومدخل أساسي، في إطار العملية البيداغوجية تقول الدكتورة سوزانا ميلر أخصائية علم نفس الطفل لقد ظلت كلمة "لعب" زمنا طويلا تعبيرا يشبه سلة المهملات اللغوية التي نلقي فيها بكل سلوك اختياري ، و لكن لا يبدو له أي استعمال واضح من الناحية البيولوجية أو الاجتماعية أو التربوية وبالرجوع إلى زمن أفلاطون و أرسطو, حيث نادى الأول في كتابه " القوانين" بتوزيع تفاحات على الأطفال لمساعدتهم على تعلم الحساب، و منح أدوات بناء مصغرة لمن يتوقع أن يكونوا بنائين في المستقبل، بينما دعا الثاني إلى تشجيع الأطفال على اللعب بما سيكون عليهم أن يفعلوه بشكل جدي حين يصيروا راشدين ونظرا لأهميته هدفت هذه الورقة العلمية ،إلي تبيان اللعب بوصفه طريقة تعلميه تعليمية، من اجل إكساب أطفال المرحلة الابتدائية المهارات الحركية الأساسية ، وكذا تطويرها في ضل غياب معلم متخصص ،وهذا من خلال توظيف جميع أشكال اللعب، من العاب حركية والعاب صغيرة ،وكذا القصة الحركية، مع تلاميذ المرحلة الابتدائية، لملائمتها لسنهم وخصائص تعلمهم الحركي لمهارات المشي- الجري –الرمي – الوثب- الركل – الحجل-اللقف. : Playing is perceived to be an important activity in child’s life. Besides, it is considered as a significant educational channel and primary principles in pedagogical process. The child Psychologist Dr. Suzanna Miller says for a long time has been a expression as a language waste basket in which we put every optional behavior ,but it does not seem to have any clear use in term of Biological , Social or Pedagogical by returning to the time of Plato and Aristotle where the first called in his book ‘Laws’ for distributing apples to the children to help them learn arithmetic, and to give them a small building tools to those expect to be builders in the future, while the second called for encouraging children play what they would have to do seriously when they became adults . Regarding to its importance, in this research we aim to prove the playing as a tool for learning and interaction; For the purpose of training children of primary school to acquire and develop general skills of physical activity. All this, through using different forms of physical exercise and small playing, at primary school because it is quit suitable to their age and abilities to acquire the following physical exercise skills: walking, running, throwing, jumping, kicking, and capturing.Item تكييف مقياس الذكاء الاجتماعي على فئة المدرسين المعاقين بصريا(جامعة الوادي - University of Eloued, 2021-02) فرحات, أحمد; عون, عماريهدف هذا البحث إلى تكييف مقياس الذكاء الاجتماعي على فئة المدرسين المعاقين بصريا.و أسفر البحث عن نتائج توصل إليها عبر استجواب عينة البحث من المدرسين المكفوفين فقد قمنا بالتأكد من مؤشرات الصدق والثبات. لذا أجرينا هذا البحث حتى نتمكن من التحقق من صالحية الخصائص السيكومترية (الصدق والثبات) لمقياس الذكاء الاجتماعي بعد تطبيقه على عينة من المدرسين المكفوفين في المجتمع الجزائري مع خصائص الاختبار الجيد This research aims to adapt the social intelligence scale to the visually impaired teachers. The research resulted in results reached by interrogating the research sample of blind teachers, as we have ascertained the indicators of honesty and reliability, so we conducted this research in order to be able to verify the validity of the psychometric properties (truth and reliability) of the social intelligence scale after applying it to a sample of blind teachers in the Algerian society With good test propertiesItem الفروق بين تصورالاساتذة الجامعيين في تطبيق نظام ل م د في الجامعات الجزائرية(جامعة الوادي - University of Eloued, 2021-02) أتشي, عادلتتمحور الدراسة الحالية حول الفروق بين تصور الأساتذة الجامعيين في تطبيق نظام ل م د في الجامعات الجزائرية حسب الدرجة العلمية وحسب التخصص باستعمال المنهج الوصفي ، وضمت العينة 328 أستاذا من مختلف الدرجات العلمية ( أساتذة التعليم العالي ، المحاضرون، المساعدين) منهم 199 ذكرا و129 أنثى وهم من تخصصات مختلفة – تخصص العلوم التكنولوجية وتخصص العلوم الإنسانية والاجتماعية ،من مختلف جامعات الوسط ( جامعة المدية ، جامعة البليدة ، جامعة الجزائر 2،وجامعة هواري بومدين ،واستخدمت تقنية الاستبيان لجمع المعلومات حول نظام ل م د وضم أربعة محاور – التحضير للدرس التطبيق أثناء الدرس ، التقويم بكل أشكاله المستمر والسداسي النهائي ، والصعوبات التي يتلقاها المدرس ، وتوصلت الدراسة لنتائج انه كلما ارتفعت الدرجة العلمية لدى الأساتذة كان التصور في التحكم أكثر في تطبيق النظام وكلما انخفضت الدرجة العلمية انخفض مستوى التصور في التحكم في هذا النظام ، بالإضافة أن أساتذة العلوم التكنولوجية هم أكثر تصورا في التحكم في تطبيق النظام من أساتذة العلوم الإنسانية والاجتماعية The present study focuses on the differences between the perception of university professors in the application of the LMD system in Algerian universities according to the degree and specialization using the descriptive method. The sample included 328 professors of different degrees (professors of higher education, lecturers, assistants), including 199 males and 129 females. From different disciplines - technological sciences and humanities and social sciences, from different universities of the center (Médea, Blida, Algeriers 2, and Houari Boumediene), the questionnaire technique was used to collect information about the LMD system and the inclusion of four axes - Preparation for the application lesson During the teach, the assessment in all its continuous and final hexagonal forms, the difficulties the teacher receives, The study concluded that the higher the degree the professors, the more the perception of control in the application of the system and the lower the degree of the degree of perception in the control of this systemItem التربية البيئية للأطفال بين الواقع والتهميش(جامعة الوادي - University of Eloued, 2021-02) خلوط, مولودهدفت الدراسة التعرّف إلى مستوى توافر القيم البيئية في المخيمات الصيفية من خلال إحدى نشاطاتها الترفيهية والفنية والإبداعية والتثقيفية، المتمثّلة في الأناشيد المقدّمة للأطفال كما شمل البحث أيضا الكشف عن التصورات النظرية و الامبريقية المتعلقة بإشكالية الدراسة، و علية فقد اتبع الباحث منهجيا التحليل الوصفي للظاهرة التخييمية و علاقتها بالتربية البيئية، و مستعملا بذلك تقنية تحليل المضمون للمدونة الانشادية، و قد خلصت الدراسة الى وجود تمايز في النسب الخاصة بالقيم البيئية و مثل ذلك نجد: قيمة المحافظة على الأشجار و النباتات و المساحات الخضراء و قيمة النظافة الجسمية و المكانية و كانت أعلى نسبة لقيمة حب الطبيعة و التجوال ... إلخ من النتائج المتحصل عليها. : The study aimed to identify the level of availability of environmental values in the summer camps through one of its recreational activities, artistic, creative and educational, represented by the songs for children. With a differentiation in the proportions of environmental values