التحدث باللهجة العامية وعلاقته بصعوبات التعلم لدى الطفل
No Thumbnail Available
Date
2019-12
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة الوادي - University of Eloued
Abstract
إن تفشي صعوبات التعلم ومعاناة الطفل منها له أسباب عددها التربويون حيث لم يختلفوا في أن النقص اللغوي احد أهم المعيقات في عملية تعلمه بسبب رصيده اللغوي شبه الفارغ نتيجة تنشئة سرية تعتمد تماما على اللهجة العامية في تلقينها لأطفالها مما يعرضهم لصدمة معرفية مهارية سلوكية لعدم استيعابهم للغة العربية الفصحى وعدم تمكنهم منها The prevalence of learning difficulties and the suffering of the child has a reasons which
was explained by the educators, whom did not differ that the language deficiency is one of the
most important obstacles in the process of child's learning, because of his semi-empty linguistic
balance as a result of a secret formation depends entirely on the colloquial language in the education
of their children, exposing them to a shock knowledge of behavioral skills because of their
ignorance of the standard Arabic languag
Description
مقال بمجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع . مج 03 ع04. ديسمبر 2019 . جامعة الوادي
Keywords
صعوبات التعلم، الطفل، اللغة العربية، اللهجة العامية, learning difficulties ; Arabic language ; colloquial languag
Citation
بوترعة، بلال. بوقروز، أمينة. حمصي، سعيدة . التحدث باللهجة العامية وعلاقته بصعوبات التعلم لدى الطفل. مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع. مج 03 ع04. ديسمبر 2019. جامعة الوادي. [أكتب هنا تاريخ الاطلاع]. متاح على الرابط [أنسخ هنا رابط التحميل]