Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/6995
Title: معايير ضمان جودة التّعليم العالي: عرض لبعض النّماذج العالمية
Other Titles: Quality Assurance in Higher Education Standards Displays for some World-models
Authors: شناف, خديجة
بلخيري, مراد
Keywords: الجودة، التعليم العالي، جودة التعليم العالي
Quality, Higher Education, Quality Higher Education
Issue Date: 1-Dec-2017
Publisher: University of Eloued جامعة الوادي
Citation: مقال بمجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية
Abstract: تتناول هذه المداخلة جملة من العناصر النّظرية التّي تؤسّس لوضع إطار عام للجودة في التّعليم العالي، من خلال تبيان أهمّيتها في التّنمية المجتمعية، وذلك نظرا للدّور الهامّ لمؤسّسات التّعليم العالي في تنمية المجتمعات الإنسانية. ولمّا كانت الجودة أساس البقاء والاستمرار لأيّ مؤسّسة كانت، توجهت العديد من مؤسسات التعليم العالي العالمية إلى وضع آليات تمكّنها من بلوغ مستوى الجودة، والسّعي للمحافظة عليه، لاعتلاء القمّة في المنافسة، فالجامعة ملزمة بمواكبة التطوّرات والتغيّرات العالمية، لتكون قادرة على مواكبة المتغيّرات العصرية. وفي هذه المداخلة سيتمّ التّطرق إلى أهمّ المحاور التّي تؤدّي إلى فهم واستيعاب فكرة جودة التّعليم العالي، مع محاولة تقديم بعض التّجارب الدّولية الرّائدة في هذا المجال This presentation discusses a number of theoretical elements which constitute a general framework of the quality of the higher education, showing their importance in the community development, given the important role of institutions of higher education in the development of human societies. Given that the quality of survive and continue for any institution, visited many higher education institutions to put in place the mechanisms to reach a level of quality and maintain, and we strive to maintain, to fit on the top of the competition, the League is held to follow the evolution and the global changes, in order to be able to follow the modern variables. In this intervention will be presented, among other important elements to understand and assimilate the idea of the quality of the higher education, with an attempt to international experience leader in this area
Description: مقال بمجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية
URI: http://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/6995
ISSN: 2352-9555
Appears in Collections:المجلد 05 العدد 04



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.