Bouari, HALIMA2023-02-162023-02-162016-11-15Bouari, HALIMA . Les Manuels Scolaires De Fle En Algérie : Quels Types Et Composantes Lectoraux Exigent-ils ? (cas Des 2e Et 3e Paliers De L’enseignement Fondamental). Ex Professo. Vol 01. N 01. Janvier 2018. Faculté des Lettres et des Langues. Université d'El-Oued. [consulté en ../../….]. Disponible à l'adresse. [copie ici le lien].2543-3512http://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/14374Du simple déchiffrement à la coopération interprétative, le jeune apprenant algérien développera ses compétences lectorales grâce aux différents genres et types textuels proposés dans les manuels scolaires de FLE. من التهجئة البسيطة إلى االسهام التأويلي يقوم المتعلم الجزائري في االبتدائي والمتوسط بتطوير كفاءاته في القراءة من خالل تناوله لنصوص القراءة بمختلف أجناسها وأنواعها المقترحة في الكتاب المدرسي للغة الفرنسية.frcompétences lectorales, manuel scolaire, types lectorauxكفاءات القراءة، الكتاب المدرسي، أنواع القراءات.Article