قرفي, سمية2023-04-102023-04-102015قرفي، سمية . خدمات التوجيه والإرشاد المهني- الموجهة لتلاميذ التعليم الثانوي من وجهة نظر طلبة الإرشاد والتوجيه . مذكرة ماستر . قسم العلوم الإجتماعية . كلية العلوم الانسانية والاجتماعية . جامعة الوادي . 2015 . [ تاريخ الإطلاع] . متاح على الرابطhttps://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/18924مذكرة ماستر في علوم التربية تخصص ارشاد وتوجيهrésumé L'étude actuelle a comme objectif de révéler les services d'orientation et de counseling professionnels soumis aux élèves dans l'enseignement secondaire du point de vue des étudiants de l'orientation et counseling. L'étude essaye de répondre sur une question centrale et deux questions partielles. la méthode de recherche est la méthode descriptive exploratoire avec la comparaison entre les moyennes des étudiants selon les deux variables : la spécialité académique originale et le niveau universitaire actuel. L’échantillon se compose de 102 étudiants qui poursuit leurs études a l’université d’eloued Un questionnaire concernant les services d'orientation et de counseling professionnel préparé par l’étudiante chercheuse a été appliqué . Les données ont été traitées en utilisant le programme statistique SPSS . Les résultats de l’étude sont comme suit: - Les services de counseling et d'orientation professionnelle qui sont de priorité selon le point de vue des étudiants sont: les services du choix professionnel, suivis par services de l’information, les services académiques, et enfin les services concernant le coté sociale. - Aucune différence statistiquement significative dans le point de vue des étudiants selon la variable du niveau universitaire actuel (Master - licence). - aucune différence statistiquement significative dans le point de vue des étudiants selon la variable de la spécialité académique originale (Science -lettres)Arالإرشاد المهني والمدرسي، التعليم الثانويOrientation professionnelle et scolaire, enseignement secondaireVocational and school counseling, secondary educationMaster