صحراوي, بلقاسم2023-03-152023-03-152022-03-30. اصحراوي, بلقاسم . لأخطاء اللّغويّة في نشاط التّعبير الكتابي باللغة الفرنسيّة لدى متعلّمي المرحلة المتوسّطة ـ جامعة الوادي. مجلة القارئ للدراسات اللغوية والأدبية. مج5. ع.1. 30/03/ 2022 جامعة الوادي . [أكتب هنا تاريخ الاطلاع] . متاح على الرابط [انسخ هنا رابط التحميل]2710-8368http://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/16565مقاليهدفُ البحث إلى دراسة ظاهرة التّداخل اللّغوي بين اللّغة العربيّة، واللغة الفرنسيّة، والذي يمكن أن يكون مصدرا رئيسيّا للأخطاء اللّغويّة المرتكبة من قبل المتعلّمين المبتدئين في اللّغة الفرنسيّة عند تعلّمهم لهذه اللّغة بوصفها لغة ثانية في المرحلة المتوسطة بالجزائر. ومن أجل تحليل هذه الظاهرة، فقد تم إجراء بحث ميداني من خلال أخذ عيّنات من التّعابير الكتابيّة باللّغة الفرنسيّة للمتعلّمين، ومن ثمّ دراسة الأخطاء اللّغويّة الواردة فيها(المعجميّة، التركيبيّة،...) دراسة وصفية تحليليّة، وبيان أسبابها.Arالتّداخل اللّغوي ; الأخطاء اللّغويّة ; التّعابير الكتابيّة ; المرحلة المتوسّطةالأخطاء اللّغويّة في نشاط التّعبير الكتابي باللغة الفرنسيّة لدى متعلّمي المرحلة المتوسّطة - منطقة وادي سوف أنموذجا – -دراسة وصفيّة تحليليّةArticle