بلعيد, عبد الكريم2023-10-292023-10-292023-06بلعيد,عبد الكريم. الاعلام الجديد وبناء الوعي المزيف لدى الشباب. مذكرة ماستر. قسم إعلام وإتصال . كلية العلوم الإجتماعية والإنسانية. جامعة الوادي.2023.جامعة الوادي [أكتب تاريخ الاطلاع] متاح على الرابط[أنسخ رابط التحميلhttps://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/29107مذكرة ماستر إعلام وإتصاللملخص: تهدف الد ا رسة الى معرفة أهم الوسائل التي يعتمد عليها الاعلام الجديد في بناء الوعي المزيف لدى الشباب، ومدى اسهام الاعلام الجديد في بناء الوعي المزيف، والتعرف على درجة حرص الشباب على ثقفي الوعي الصيح بين الوعي ال ا زئف، ولبلوغ هذا الهدف فقد تناولنا في الجانب النظري الاطار الاشكالي والمفاهيمي للد ا رسة والى عموميات حول الاعلام الجديد والوعي المزيف والشباب، وفي الجانب التطبيقي فقد اعتمدنا على الاستبيان كأداة اساسية للحصول على المعلومات والاستعانة بالعديد من الاساليب الاحصائية لتحديد طبيعة البيانات، فقد تم توزيع 46 استمارة على مجموعة من شباب بلدية الوادي، وتوصلت الد ا رسة الى ان للاعلام الجديد والمتمثل في الوسائل التواصل الاجتماعي قد ساهم بشكل كبير في بناء الوعي المزيف لدى الشباب. Summary: The study aims to find out the most important means on which the new media relies in building false awareness among young people, and the extent to which the new media contributes to building false awareness, and to identify the degree of keenness of young people to educate the right awareness between false awareness, and to achieve this goal, we have dealt with in the theoretical aspect of the problematic and conceptual framework of the study and to generalities about new media, fake awareness and youth, and in the applied side, we have relied on the questionnaire as a basic tool to obtain information and the use of many statistical methods to determine The nature of the data, 64 forms were distributed to a group of youth from El-Oued, and the study found that the new media represented in social media has contributed significantly to building false awareness among young people.الاعلام الجديد، الوعي ال ا زئف، الشبابnew media, false consciousness, youthالاعلام الجديد وبناء الوعي المزيف لدى الشبابThesis