زيد، مراد2019-05-272019-05-272018زيد، مراد. الإتصال غير اللفظي للأستاذ الجامعي وعلاقته بدافعية التعلم لـدى الطالـب الجامعي. مذكرة ماستر في علوم التربية تخصص إرشاد وتوجيه. قسم علم النفس. كلية العلوم الإجتماعية والإنسانية. جامعة الوادي.2018.جامعة الواديhttps://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/1792مذكرة ماستر في علوم التربية تخصص إرشاد وتوجيهكان الهدف من هذه الدراسة هو التعرف إن كان هناك علاقة بين الإتصال غير اللفظي للأستاذ الجامعي، ودافعية التعلم لدى الطالب الجامعي بكلية العلوم الإجتماعية والإنسانية بجامعة الشهيد حمه لخضر بالوادي، وقد تم إختيار عينة الدراسة بطريقة عشوائية تكونت من(120) طالب وطالبة موزعين عبر أغلب تخصصات كلية العلوم الإجتماعية والإنسانية . "l'objectif de cette étude était de connaître s'il existait une relation entre la communication non verbal du professeur universitaire et la motivation à l'apprentissage chez l'étudiant universitaire de la faculté des sciences sociales et humaines de l'Université du Hamma Lakhdar à El Oued ، Un échantillon d'étude choisi de manière délibérée fut constitué de (120) étudiantes et étudiants répartis sur la plupart des disciplines de la faculté des sciences sociales et humainesArالإتصال غير اللفظي، دافعية التعلمCommunication non verbale, motivation d'apprentissageNonverbal communication, learning motivationMaster